As novas tecnologias que se fizeram presentes, durante e após a Segunda Guerra Mundial, introduziram grandes mudanças no campo da Engenharia Elétrica, exigindo uma visão matemática mais acurada dos fenômenos envolvidos. Até então, procurava-se entender e descrever as formas de operar dos dispositivos conversores e equacionamentos mais burilados eram preteridos por explicações detalhadas e descritivas.

Novas disciplinas, mais específicas, começaram a ser introduzidas nas grades curriculares, e as especializações vieram substituir a visão generalista, menos detalhada. A Conversão Eletromecânica de Energia é uma disciplina que pode ser encaixada dentro dessa nova visão e necessidade da formação profissional do engenheiro eletricista, seja qual for a modalidade seguida.

A Resolução 48/76 do Conselho Federal de Educação tornou a Conversão de Energia uma matéria de formação geral para todas as modalidades de Engenharia Elétrica. Sendo uma matéria, cada currículo criou uma gama de disciplinas que contempla uma ementa básica e a Conversão Eletromecânica de Energia vem atender a uma parte significativa dela, fundamentada nos fenômenos fisícos há muito descritos pela Física e em "pilares básicos" que são os princípios da conservação da energia, da reversibilidade e dos trabalhos virtuais.

Esta obra constrói todo um arcabouço matemático semelhante a uma "caixa de ferramentas" e dessa caixa tira a "ferramenta" mais apropriada a determinada tarefa. Por meio de demonstrações e exercícios, leva ao leitor um conjunto de informações que permite adentrar o imenso edifício que é o estudo das máquinas elétricas.